Nabór TRWA cały rok! Zapisz się do nowej edycji lub dołącz do istniejącej grupy!

specjalista

Kurs polecany przez specjalistów

Komunikacja i rozwój mowy u dziecka z ADHD dla Rodziców dziecka

Czas trwania: 25 godzin

Oferowane tryby kursu: Online

Czesne semestralne od:

720 zł

O kursie

Komunikacja i rozwój mowy u dziecka z ADHD dla Rodziców dziecka

Koszt kursu: 720 zł

Termin rozpoczęcia: 10.10.2026

Rekrutacja do: 25.09.2026

Czas trwania: 25 godzin

Oferowane tryby kursu: Online

Lista opłat Kursu i data inauguracji:

  • Biuro Rekrutacji w Bydgoszczy:
    • Koszt całkowity: 720 zł
    • Data inauguracji: 10.10.2026
  • Biuro Rekrutacji w Warszawie:
    • Koszt całkowity: 720 zł
    • Data inauguracji: 10.10.2026
  • Biuro Rekrutacji w Toruniu:
    • Koszt całkowity: 720 zł
    • Data inauguracji: 10.10.2026
  • Biuro Rekrutacji w Łodzi:
    • Koszt całkowity: 720 zł
    • Data inauguracji: 10.10.2026
  • Biuro Rekrutacji w Poznaniu:
    • Koszt całkowity: 720 zł
    • Data inauguracji: 10.10.2026
  • Biuro Rekrutacji w Radomiu:
    • Koszt całkowity: 720 zł
    • Data inauguracji: 10.10.2026

Cel kursu

Komunikacja i rozwój mowy u dziecka z ADHD” to kurs dostarczający rodzicom gotowych „narzędzi nawigacyjnych” do skutecznej rozmowy i wsparcia językowego dzieci z nadpobudliwością. Uczestnicy poznają mechanizmy neuroróżnorodności, nauczą się radzić sobie z impulsywnością słowną oraz opanują techniki formułowania komunikatów, które trafiają do przebodźcowanego mózgu. Kurs łączy neurobiologiczną wiedzę z prostymi, codziennymi strategiami dla rodziców dzieci w każdym wieku – od przedszkolaka do nastolatka. Forma i organizacja kursu: •Kurs realizowany jest online na żywo, w czasie rzeczywistym, za pośrednictwem platformy Microsoft Teams. •Forma zajęć umożliwia zadawanie pytań, wymianę doświadczeń oraz omawianie różnych przypadków praktycznych. •Program ma charakter praktyczny i interaktywny. •W ramach kursu przewidziano 2 godziny indywidualnych konsultacji z prowadzącym. Wychowanie dziecka z ADHD stawia przed komunikacją wyjątkowe wyzwania. Tradycyjne metody często zawodzą, ustępując miejsca frustracji i krzykom. Niezależnie od tego, czy żywiołowy przedszkolak nie potrafi usiedzieć na miejscu, by dokończyć zdanie, czy zbuntowany nastolatek zamyka się w pokoju – ten kurs zamienia codzienny chaos w przewidywalne, spokojne działanie. Pozwala on przestać traktować zachowania dziecka jako „złośliwość”, a zacząć widzieć w nich sygnały neuroróżnorodności. Celem kursu jest: •poszerzenie wiedzy na temat wpływu ADHD na procesy komunikacji, mowę i przetwarzanie bodźców, •poznanie różnic w komunikacji z dzieckiem z ADHD na etapie przedszkolnym oraz nastoletnim, •rozwijanie umiejętności radzenia sobie z impulsywnością słowną, wybuchami złości i chaosem myślowym dziecka, •przygotowanie rodziców do sprawnego formułowania skutecznych komunikatów (instrukcje „krok po kroku”), •zwiększenie świadomości w zakresie unikania barier komunikacyjnych oraz przeciwdziałania przebodźcowaniu.

Adresaci

Kurs skierowany jest do: •rodziców i opiekunów dzieci oraz nastolatków z diagnozą ADHD, •rodziców dzieci w trakcie procesu diagnostycznego lub wykazujących cechy nadpobudliwości i zaburzeń uwagi, •wychowawców, nauczycieli oraz osób pracujących z dziećmi neuroróżnorodnymi, •wszystkich poszukujących skutecznych metod porozumiewania się z dzieckiem bez krzyku i budowania relacji opartej na zaufaniu.

Zagadnienia programowe

1.ADHD bez tajemnic – wpływ neuroróżnorodności na komunikację, mowę i przetwarzanie bodźców. 2.Świat Przedszkolaka z ADHD – rozwijanie mowy w biegu, skupianie uwagi i radzenie sobie z potokiem słów. 3.Świat Nastolatka z ADHD – burtliwa komunikacja w chaosie, radzenie sobie z impulsywnością i wybuchami złości. 4.Bariery komunikacyjne i ich pokonywanie – skuteczne formułowanie jasnych poleceń dla mózgu z ADHD. 5.Praktyka i studium przypadku – analiza trudnych sytuacji domowych (przerywanie rozmowy, odmowa zadań).

Sylwetka absolwenta

Absolwent kursu: •rozumie, jak neuroróżnorodność i ADHD determinują sposób wypowiedzi i uwagi dziecka, •potrafi właściwie interpretować reakcje dziecka, oddzielając objawy ADHD od złej woli, •zna skuteczne narzędzia komunikacyjne dopasowane do wieku podopiecznego (ruch dla przedszkolaka, techniki kryzysowe dla nastolatka), •potrafi konstruować komunikaty i instrukcje łatwo przyswajalne przez dziecko z zaburzeniami uwagi, •wspiera rozwój emocjonalny i językowy dziecka w momentach silnego przebodźcowania, •umie wygasić napięcia i kłótnie, wprowadzając do domu spokój i przewidywalność, •zna praktyczne strategie budowania poczucia własnej wartości u neuroróżnorodnego dziecka, •potrafi wdrożyć konkretne, wypracowane ze specjalistą rozwiązania w codziennym życiu.

Opłaty, dokumenty i informacje

•karta zgłoszeniowa •oświadczenie RODO •potwierdzenie wpłaty za kurs •Po ukończonym kursie uczestnik otrzymuje zaświadczenie potwierdzające uczestnictwo w kursie. •Jeżeli jesteś zarejestrowany w Powiatowym Urzędzie Pracy, istnieje możliwość sfinansowania szkolenia przez Twój PUP. •Informacje organizacyjne: Organizator zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian w terminach organizacji, inauguracji kursu lub prowadzenia zajęć.

Polecane przez kursantów

Zapisz się online!

Imię (wymagane)
Nazwisko (wymagane)
Wybierz tryb kursu (wymagane)
Wybierz miasto zapisu (wymagane)
Numer telefonu (wymagane)
Adres e-mail (wymagane)
Zgoda na przetwarzanie danych osobowych (wymagane)
Generic selectors
Tylko dokładne dopasowania
Szukaj w tytule
Szukaj w treści
Post Type Selectors

Formularz zapisu

Komunikacja i rozwój mowy u dziecka z ADHD dla Rodziców dziecka

Zapisz się na kurs!

Imię *
Nazwisko *
Wybierz tryb kursu *
Wybierz miasto zapisu *
Numer telefonu *
Adres e-mail *
Zgoda na przetwarzanie danych osobowych *